为丰富同学们的课余文化生活，提高各班同学的团队协作能力，促进各班之间的友谊，为同学们提供一个锻炼的机会和展示集体风采的平台，计算机与信息工程学院团委于4月10日下午在足球场举办拔河跳绳比赛。学院2023级各班级学生积极响应，踊跃报名参赛。比赛中，他们挥洒汗水，尽展风采，充分展现了当代大学生的青春活力和积极向上的精神风貌。赛前，计算机与信息工程学院团委书记王琨老师向学生们强调了“安全第一，比赛第二”，同...
为丰富同学们的课余文化生活，提高各班同学的团队协作能力，促进各班之间的友谊，为同学们提供一个锻炼的机会和展示集体风采的平台，计算机与信息工程学院团委于4月10日下午在足球场举办拔河跳绳比赛。学院2023级各班级学生积极响应，踊跃报名参赛。比赛中，他们挥洒汗水，尽展风采，充分展现了当代大学生的青春活力和积极向上的精神风貌。赛前，计算机与信息工程学院团委书记王琨老师向学生们强调了“安全第一，比赛第二”，同...
为大力弘扬新时代雷锋精神，进一步践行“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，计算机与信息工程学院自3月以来，以“弘扬雷锋精神，绽放青春光彩”为主题，持续开展学雷锋志愿服务活动。一个月来，到处可见计算机与信息工程学院志愿者们的活跃身影。学院组织青年志愿者们走上街头，深入社区，清洗公交站牌、路灯栏杆、健身器材等公共设施，助力打造干净卫生的文明社区。清扫过程中，志愿者们发扬“不怕苦、不怕累、不怕脏”的...
为大力弘扬新时代雷锋精神，进一步践行“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，计算机与信息工程学院自3月以来，以“弘扬雷锋精神，绽放青春光彩”为主题，持续开展学雷锋志愿服务活动。一个月来，到处可见计算机与信息工程学院志愿者们的活跃身影。学院组织青年志愿者们走上街头，深入社区，清洗公交站牌、路灯栏杆、健身器材等公共设施，助力打造干净卫生的文明社区。清扫过程中，志愿者们发扬“不怕苦、不怕累、不怕脏”的...
清明节是悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日。为加强学院青年学生的爱国主义教育和革命传统教育，4月2日，计算机与信息工程学院团委在0306教室举办“传承红色基因，牢记历史使命”战地家书诵读会，教育引导同学们铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天美好生活。学院团委书记王琨、2023级辅导员李婉莹参加活动。活动中，与会人员集体默哀以表达对革命先烈的敬仰与怀念。同学们沉浸在历史的海洋，一封封动情的爱国家书，一段段动...
清明节是悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日。为加强学院青年学生的爱国主义教育和革命传统教育，4月2日，计算机与信息工程学院团委在0306教室举办“传承红色基因，牢记历史使命”战地家书诵读会，教育引导同学们铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天美好生活。学院团委书记王琨、2023级辅导员李婉莹参加活动。活动中，与会人员集体默哀以表达对革命先烈的敬仰与怀念。同学们沉浸在历史的海洋，一封封动情的爱国家书，一段段动...
为铭记历史，缅怀先烈，教育引导学生不忘国耻、砥砺前行，厚植家国情怀，增强历史责任感和民族使命感，清明节前夕，学校学生工作部和法学院党委组织40余名师生代表前往侵华日军第七三一部队罪证陈列馆参观。侵华日军第七三一部队罪证陈列馆是爱国主义、世界反法西斯战争教育的重要阵地，是开展和平教育、国防教育的重要阵地，也是记录历史、警示世人的重要阵地。馆内大量的实物、照片、视频和场景复原景象，揭露了侵华日军第七...
为铭记历史，缅怀先烈，教育引导学生不忘国耻、砥砺前行，厚植家国情怀，增强历史责任感和民族使命感，清明节前夕，学校学生工作部和法学院党委组织40余名师生代表前往侵华日军第七三一部队罪证陈列馆参观。侵华日军第七三一部队罪证陈列馆是爱国主义、世界反法西斯战争教育的重要阵地，是开展和平教育、国防教育的重要阵地，也是记录历史、警示世人的重要阵地。馆内大量的实物、照片、视频和场景复原景象，揭露了侵华日军第七...
2024年3月20日13点20分，计算机与信息工程学院党委理论学习中心组在2210召开两会精神学习会议。“信息发布密度高”“信息量大”“干货足”“很解渴”“两会传递的信息，让我们充满信心和力量”。计算机与信息工程学院党委理论学习中心组成员在学习两会精神时交流自己的收获和体会。学习贯彻全国两会精神是当前学院全体师生的重要政治任务。从一些细节中可以看到我国将加强技能人才队伍建设，一体推进技能人才培养、使用、评价...
2024年3月20日13点20分，计算机与信息工程学院党委理论学习中心组在2210召开两会精神学习会议。“信息发布密度高”“信息量大”“干货足”“很解渴”“两会传递的信息，让我们充满信心和力量”。计算机与信息工程学院党委理论学习中心组成员在学习两会精神时交流自己的收获和体会。学习贯彻全国两会精神是当前学院全体师生的重要政治任务。从一些细节中可以看到我国将加强技能人才队伍建设，一体推进技能人才培养、使用、评价...
